Вчера вечером нас попросили прокомментировать планируемые МосГорПарком лекции для школьников по теме экологии в парках Москвы для радиостанции «МоскваFm». Мы с удовольствием согласились — эко-лекции, парки, всё это мы очень любим. Решили поделиться и с вами нашим мнением по этому поводу.

<img src="http://ic Home Page.pics.livejournal.com/moseco/64201700/412542/412542_original.jpg» alt=»» width=»779″ height=»584″ />
(На фото: координатор #РосЭко Аня Нафиева дает комментарий «МосквеFM» по телефону)

Итак, вкратце о самих лекциях (информация взята с портала mos.ru)
«В столичных парках для школьников проведут серию лекций об экологии. Им расскажут о важности раздельного сбора мусора, переработке пластика и его вторичном использовании.

В рамках лектория пройдёт конкурс «Вторая жизнь упаковки». Дети создадут из пластика поделки, которым найдётся практическое применение в жизни. Итоги станут известны в сентябре.

1 августа занятия пройдут в парке «Кузьминки», 11 августа — в парке «Садовники», 18 августа — в Лианозовском парке и 25 августа — в «Сокольниках». Полуторачасовые лекции устроят на площадках детских центров.»

Вход, как мы понимаем, свободный. Как указано на портале, лекции начинаются в 17 часов и идут полтора часа.

Первое, о чем нас спрсили ведущие «МосквыФМ» — а насколько вообще востребованы такие лекции? На наш взгляд, как мы видим по посещаемости регулярно проводимых нами и нашими коллегами разнообразных мероприятий, такие лекции очень востребованы, как для детей, так и для взрослых, поэтому, надеемся, что на эти лекции в парках школьники придут со своими родителями, бабушками-дедушками, друзьями и родственниками. Ведь самое важное — это возможность применить полученные знания, а именно, если ребятам будут рассказывать про раздельный сбор отходов, — внедрить его дома. Но очень часто происходит так, что дети в школах, досуговых учреждениях или в интернете узнают об опасности пластика, свалок, о пользе раздельного сбора отходов, а потом приходят с этой идеей к родителям, а те относятся к этому, по меньшей мере, скептично. «Когда вырастешь, тогда сам и будешь решать, как выбрасывать мусор. Мы не будем этим заморачиваться…» и так далее. Это убивает весь энтузиазм на корню, не так ли? Многие из активистов проекта #РосЭко сталкивались и продолжают сталкиваться с такой реакцией от своих близких. Проблема в том, что не дети принимают в семье хозяйственные решения — что делать с мусором, какие выбирать товары и так далее, их принимают взрослые. И поэтому экопросвещение, на наш взгляд, должно быть направлено в большей степени на взрослых людей, хотя, конечно, и молодому поколению заботу о природе тоже необходимо активно закладывать.

Даже если родители отнесутся к идее благосклонно, у них не будет информации, а как же разделять отходы, а главное, куда их можно сдать в Москве. Как показывает наша практика, 80% обычных москвичей уверены, что в Москве раздельного сбора нет, еще процентов 15 видели недавно появившиеся контейнеры/пункты приема, внедряемые мусоровывозящими компаниями в округах Москвы, но относятся к ним с большим недоверием, и только процентов 5, максимум, в курсе, где можно найти информацию о ближайших пунктах вторсырья. Поэтому очень важно, чтобы дети ходили на такие лекции вместе с родителями или бабушками-дедушками, чтобы у всей семьи была как мотивация, так и информация о практическом внедрении.

Главное, еще раз повторимся, экологическим активистам/волонтерам/организациям, просвещая детей, нужно не забывать о взрослых. Практически все дети обожают природу, животных. И их очень расстраивают экологические проблемы. Но когда они сталкиваются со взрослым миром, где взрослых это всё не волнует, «и других проблем хватает» (хотя уважаемые взрослые, задумайтесь, ведь эти проблемы касаются и вас лично, и ваших детей), это ли не худший демотиватор вообще относительно всего мира? Подавляющее большинство из нас, активистов #РосЭко, были ярыми любителями природы с самого детства, а с подросткового возраста понимали, что хотелось бы посвятить себя спасению окружающей среды, но вокруг все считали это «пустой тратой времени», «лучше займитесь чем-нибудь полезным», «не надо об этом заморачиваться — живите в своё удовольствие», и так далее. Но мы не бросали нашу идею, а становясь старше, понимаем, что всё труднее «жить в своё удовольствие», когда всё вокруг в мусоре. Не так ли? Именно поэтому нам не хочется, чтобы новое молодое поколение потеряло свою любовь к природе и веру в экологичное будущее из-за того, что их родители им после лекции о пластике заявят «у нас в России это никому не нужно, поэтому это не наше дело».

Вот вам немного видео из соцсетей по этой теме:
«Пользователь Facebook Элли Холл загрузила ролик, в котором её 6-летний сын Генри эмоционально реагирует на экологическую ситуацию на нашей планете. Видео посмотрело более 15 миллионов человек.
Генри узнал об экологическом бедствии на Земле в школе, посмотрев фильм о защите окружающей среды. Рыдая, мальчик рассказывает о проблеме мусора и вырубке лесов, которые имеют прямые последствия для дикой природы.
«Мне жаль, что я не могу стать взрослым прямо сейчас», — сокрушённо признал мальчик.»

А вы согласны?